ttt blogi

Suomalaisen yleissivistävän teknisen työn ja teknologiaosaamisen takaamiseksi on erittäin tärkeää, että tekniselle työlle muodostetaan oman oppiaineen status mahdollisimman pian. Viime vuosien kuluessa on tultu tilanteeseen, jossa käsityön opetettavat sisällöt ovat menneet sekaviksi, eikä opetusta ole pystytty kehittämään teknisen työn näkökulmasta oikeaan suuntaan.

TTT-Blogissa julkaistaan artikkeleita, mielipidekirjoituksia ja kannanottoja teknisen työn tulevaisuuskehittelyyn liittyen.

 

Kaleva: Monimateriaalisen opetuksen tuloksena tulee moniosaamattomia nuoria

Sanomalehti Kalevan verkkosivuilla 25.11.2019 toimituspäällikkö Pekka Vuollo toteaa kolumnissaan mm. "että on onnetonta, että suomalainen, maailmalla arvostettu peruskoulu on vähentänyt teknologian opetusta, kun sitä pitäisi lisätä ja saada nuoret innostumaan siitä"

>>Linkki kolumniin Kalevan verkkosivuille

Suomen Kuvalehti: Nuoret äänestävät käsillään

Suomen Kuvalehden toimituspäällikkö Jussi Eronen kirjoitttaa 28.3.2019 julkaistussa pääkirjoituksessa Käsityön valintojen romahtamisesta.

Kirjoitus viittaa Helsingin yliopiston uuteen selvitykseen käsityön valinnoista. Taustalla on opetussuunnitelman uudistus. Käsityön tunteja leikattiin ja tekninen painotus supistui.

Artikkelissa nostetaan esille myös Suomen Yrittäjien huoli kädentaitojen tuntimääristä sekä Teknologiateollisuus ry:n tarpeesta saada 53 000 uutta osaajaa vuoteen 2021 mennessä. Myös Elinkeinoelämän keskusliiton huoli osaajien saatavuudesta elinkeinoelämän aloilla mainitaan. Ek:n mukaan ”Vaikuttaa siltä, että teknisen työn osalta on tapahtunut virhe.

>> Lue Suomen Kuvalehden artikkeli

HS-mielipide 5.12.2019 - Teknologiakasvatus toteutuu tehokkaimmin teknisen työn oppimisympäristössä

Yliopistolehtorit Aki Rasinen, Sonja Niiranen ja Asko Heinonen kirjoittavat miten teknisen työn oppimisympäristössä opiskellaan teknologiaa tälle oppiaineelle ominaisesta näkökulmasta – laaja-alaisesti yhteistyössä muiden oppiaineiden kanssa.

>>HS mielipide 5.12.2019 - Teknologiakasvatus toteutuu tehokkaimmin teknisen työn oppimisympäristössä

Länsi-Suomi 7.12.2019 - Käsityön professorit rakensivat olkiukon

Keskustelu teknisestä työstä ja teknologiakasvatuksesta jatkuu sanomalehti Länsi-Suomessa. TAO r.y. toivoo professoreilta kannanottoa teknisen työn ongelmiin.

>>Länsi-Suomi 7.12.2019 - Käsityön professorit rakensivat olkiukon

HS-mielipide 1.12.2019 - Uusi ehdotettu oppiaine keskittyisi teknisen työn teknologioihin

Keskustelu TTT-oppiaineesta jatkuu.

Okko Ojanen ja Janne Rastas kyseenalaistavat Helsingin Sanomien mielipidepalstalla (HS 1.12.2019) julkaistussa kirjoituksessa professorien mielipiteen (HS 24.11.2019).

Lue lisää...

Opettaja.fi 6.12.2019 - Käsityön suosio hiipuu

Teknisen työn ja tekstiilityön yhdistäminen kaikille yhteiseksi oppiaineeksi romautti käsityön suosion valinnaisaineena, kertovat tuoreen tutkimuksen alustavat tulokset.

Tutkija Manne Kallio Helsingin yliopistosta toteaaa että jos uudistus tähtäsi sukupuolten tasa-arvon edistämiseen, niin käsityön suosion romahduksen myötä meni kyllä lapsi pesuveden mukana.

>>Opettaja.fi 6.12.2019 - Tutkittu juttu: Käsityön suosio hiipuu

Suomen Yrittäjien vastaus Ojasen ja Rastaan kannanottoon

Suomen Yrittäjät on vastannut Ojasen ja Rastaan 12.6.2018 julkaistuun kannanottoon.

Suomen Yrittäjät jakaa Ojasen ja Rastaan huolen työvoiman osaamisen kehittämisestä ja toteaa että osaajapula on merkittävä kasvun este monissa pk-yrityksissä. Perusopetuksessa opittavat kädentaidot ovat tärkeä pohja, jolle monen alan ammatillinen osaaminen rakentuu.

Suomen Yrittäjien mukaan nuorella on oltava riittävät perustaidot ja muut valmiudet, mukaan lukien luonnollisesti myös kädentaidot, jatko-opintoihin.  Erityisesti tekemällä oppimista ja työvaltaisuutta pitäisi lisätä.

Joustavammalla perusopetuksella nykyistä useammalla nuorella olisi mahdollisuus vahvistaa myös kädentaitojaan sekä siirtyä siten sujuvammin ja paremmin valmiuksin ammatillisen toisen asteen opintoihin.

>> Lue Suomen Yrittäjien vastaus Ojasen ja Rastaan kannanottoon (pdf-tiedosto)