
Suomalaisen yleissivistävän teknisen työn ja teknologiaosaamisen takaamiseksi on erittäin tärkeää, että tekniselle työlle muodostetaan oman oppiaineen status mahdollisimman pian. Viime vuosien kuluessa on tultu tilanteeseen, jossa käsityön opetettavat sisällöt ovat menneet sekaviksi, eikä opetusta ole pystytty kehittämään teknisen työn näkökulmasta oikeaan suuntaan.
TTT-Blogissa julkaistaan artikkeleita, mielipidekirjoituksia ja kannanottoja teknisen työn tulevaisuuskehittelyyn liittyen.
TTT-Blogissa julkaistaan artikkeleita, mielipidekirjoituksia ja kannanottoja teknisen työn tulevaisuuskehittelyyn liittyen.
Eduskunnassa kirjallinen kysymys teknisen työn asemasta
- Julkaistu: 27.02.2019 27.02.2019
"Millaisiin toimiin hallitus aikoo ryhtyä teknisen työn aseman ja opiskelijoiden teknisten valmiuksien parantamiseksi?"
>> Kysymys kokonaisuudessaan eduskunnan verkkosivulla
Akavan vastaus Rastaan ja Ojasen kannanottoon
- Julkaistu: 13.09.2018 13.09.2018
Akava vaatii myös että perusopetuksen tuntimäärää tulee kasvattaa ja että viestiä kehittämistarpeista pitää suunnata Opetushallitukseen. Akavan mielestä opetussuunnitelman perusteet määrittelevät opetusta varsin väljästi.
>> Akavan vastaus kannanottoon
>> Rastaan ja Ojasen kannanotto
Teknisen työn alasajo
- Julkaistu: 12.06.2018 12.06.2018
Rastaan ja Ojasen mukaan teknisen työn opetuksen alasajo heikentää suomalaisten osaamista ja yritysten asemaa, uhkaa kansantaloutta ja lisää syrjäytymistä.
>> Lue kannaotto (pdf 171 kt)
>> Lue kannanoton tiivistelmä (pdf 76 kt)
>> EK:n vastaus kannanottoon (pdf 71 kt)